¿QUÉ ES UN BLOG?

1.- La WEB 2.0

2.- El blog

3.- ¿Qué encontramos en los blogs? ¿Quién los hace y para qué?

4.- Posicionamiento

5.- La política en los blogs

6.- La encuesta

6.- PROBLEMAS: Propiedad intelectual, propiedad del dominio, migración.

8.- Sitios web interesantes sobre estos temas.

9.- Conclusiones

10.- Anexo Encuesta

1.- La WEB 2.0

Durante buena parte de los años 90 se popularizó el uso de internet y se elaboraron millones de páginas web que resultaban demasiado estáticas y se actualizaban de forma torpe y mal, cuando se hacía, que no era siempre. En 2004 Dale Dougherty fue el primero que habló de la web 2.0. La diferencia estaba en la posibilidad de interacción y actualización por parte de los internautas.

La web 2.0 se convertía en una nueva forma de ver y estar en internet, nuevas aplicaciones para el usuario, que puede albergar en la red parte de sus opiniones y trabajos. El internauta introduce y extrae datos fácilmente. El elemento cooperativo, el trasvase de información (y conocimiento) y la difusión de contenidos se convierten en el primer uso de internet. Dentro de la web 2.0 están la Wikipedia y los blogs, dos “herramientas” clave en la red en los últimos años. Muchos piensan que la web 2.0 no es tecnología, sino actitud cívica.

2.- EL BLOG

El blog (weblog) es un “sitio” en la web cuyo autor actualiza personalmente con contenidos de su interés. La autoría es individual o colectiva. Las páginas web donde se alberga el blog ofrece diferentes herramientas útiles para que se pueda completar y adornar (“tunear”). Los temas, evidentemente, son libres. El éxito del blog es que el autor decide todo, dentro de unos parámetros que el servidor pone a su alcance, pero en los contenidos es absolutamente libre. Y el lector del blog puede comentar lo que lee (el autor del blog decide los permisos que tiene cada tipo de lectores, o ninguno).

Muchos tienen su blog como diario personal, como recopilación de opiniones sobre cine, libros, exposiciones, novedades tecnológicas, noticias, en fin, cualquier tema tiene cientos de blog de autores anónimos y no tan anónimos. Miles de blogs hablan, analizan y cuantifican los blogs, serían los “blogdeblog” o en retórica clásica, los metablogs.

Hay muchas páginas web que ofrecen la posibilidad de colgar un blog, pero blogger, como todo lo que toca google, supone una universalización del blog por su facilidad de uso. Últimamente wordexpress se va implantando, más difícil de usar, por ser un sistema más rudimentario, pero por esa misma razón, te da más posibilidades en la elaboración.

Se da lugar a nuevos conceptos como el de blogero, blogosfera (conjunto de blogs), post, moblogs (blog en el móvil), blogroll (listas de enlaces de otros blogs), sindicación (posibilidad de aparecer en otros blogs o páginas web, posicionamiento), tagcloud (forma de aparecer los contenidos del blog.

Algunos datos que corren por la red, más de la mitad de los blogs creados dejan de utilizarse o actualizarse a los 4 o 6 meses.

3.- ¿QUÉ ENCONTRAMOS EN LOS BLOGS? ¿QUIÉN LOS HACE Y PARA QUÉ?

Los temas de los blogs son todos los temas que interesan hoy a los usuarios de internet. Desde la tecnología, pasando por el cine y la literatura, la educación y el arte, hasta los viajes, todo cabe en un blog. Rizando el rizo, existen los blog sobre blogs, y muy interesantes.

Los propios internautas elaboran los blogs. Se usan como difusión de opiniones y comentarios de los temas tratados. Se usan como medio de expresión libre.

Muchos blogs son webquest, sobre todo los de los profesores de enseñanza secundaria y primaria. En este caso tienen una finalidad bien clara, educativa.

Los “blog de blogs” tienen tambien una función pedagógica. Pueden enseñar sobre cualquier tema de tecnología de la información, de uso de internet o de divulgación de herramientas de la web 2.0.

Algunos son de un grupo de autores. En mi instituto tenemos un blog de la biblioteca en el que participamos un grupo de profesores.

4.- POSICIONAMIENTO

Muchos internautas están preocupados por la cantidad de visitas que tienen sus blogs, por los lectores que siguen sus comentarios. Pero hay miles de blogs que no lee nadie o muy poca gente. La mayoría tienen un número limitado de seguidores, amigos, compañeros del trabajo y algún internauta que pasaba por allí y se quedó. No falta quienes tiene millones de lectores, por ser personas de especiales características, como profesores de universidad, periodistas o escritores famosos, por poner un ejemplo.

La pregunta es la siguiente: ¿publicamos y elaboramos un blog para que nos lea alguien o para nosotros mismos? La respuesta tiene tantos matices como bloggeros. Cada uno sabrá sus objetivos. Sin embargo, no debemos olvidar que quien publica, espera lectores, muchos, pocos o alguno en concreto. Si queremos que nos lean personas fuera de nuestro entorno, ¿cómo hacemos para que nuestro blog se encuentre?

Por una parte hay páginas web que te ayudan a posicionar tu blog, incluyéndolo en listas y en enlaces.

Por otra parte, cuantos más lectores tengamos, ocuparemos un lugar privilegiado en los resultados de las búsquedas de google. Eso se consigue con seguidores.

Para ello, posicionarnos mejor, es importantísimo, sin duda, la calidad de las entradas, el contenido y el diseño del blog.

Partamos de la base de que el posicionamiento no es un objetivo prioritario del blog. Sino un instrumento para llegar a un mayor número de lectores. Varios blogs nos ayudan a elaborar este apartado. En ellos encontramos las estrategias para posicionar nuestro blog. Antes hemos indicado las pautas más inmediatas. Trataré de sintetizar la cuestión con algunos consejos más sobre posicionamiento.

Los enlaces de otras webs y otros enlaces a nuestro blog aumenta considerablemente el nivel de posicionamiento. Es un indicador de la importancia que tenemos para google. Link Bait es una de las muchas páginas que ayudan a posicionarse. Como ellos mismos dicen esta es la clave:

• Recibir muchos enlaces – El artículo en cuestión recibe en un par de días muchos enlaces. Pueden ser decenas o incluso cientos. Los enlaces provienen tanto de páginas grandes como pequeñas. La transferencia de PageRank es importante, no solo para ese artículo sino para la toda la web. Ese artículo se coloca primero en Google para ese tema.
• Promoción del sitio – El sitio recibe miles de visitas que de otra forma jamás conseguiría. Un porcentaje de esas visitas – mayor o menor en función del tema y calidad del sitio – leerán más artículos de tu web, y se convertirán en lectores habituales.
• Visibilidad en internet – Esas miles de visitas han visto tu web. La próxima vez que entren por cualquier motivo la recordarán. Esto supone menos resistencia por parte de ese visitante a leerte o incluso enlazarte.

(Fuente: http://www.adseok.com/tips-seo/link-building-guia-link-baiting/)

Hay otros factores, como que nos enlacen páginas institucionales con dominios .edu, .gov, etc.

Actualizar el blog de forma periódica es una forma de reposicionarte en la red, puesto que los blogs más nutridos tienen más posibilidades de ser indexados por el todopoderoso google.

Si reutilizamos algunas entradas, pueden suponer que ese blog se vuelva a indexar por google, pero me parece un fraude. Aunque, ciertamente, google da cierta ventaja a las páginas y entradas nuevas, durante unos días. Pero a la larga, la antigüedad de un blog es una forma de posicionamiento muy interesante.

Más importante es utilizar la herramienta de sitemap, puesto que google se maneja mejor con esa herramienta para localizar palabras clave o títulos de apartados de un artículo.

Los enlaces de pago pueden parecer muy importantes, pero google los considera “interesados”, por lo que los penaliza en las búsquedas.

Sin duda el uso de palabras clave o de títulos sugerentes son importantes, así como lo encabezamientos, las palabras subrayadas o en negrita.

Parece que google también contabiliza los recursos de optimización de un blog, de manera que nos penaliza por ello, hasta el punto de que considera algunos blogs como spam.

Como conclusión de este apartado, creo que la mejor manera de posicionarnos es tener un blog interesante. Los blogs privados no deben preocuparse mucho por el posicionamiento, salvo que el objetivo está medido por el autor. Una obsesión por el posicionamiento puede ser perjudicial y además en muchos casos es una pérdida de tiempo. Otro asunto distinto es el blog que quiera ser universal, en ese caso deberá seguir los pasos antes indicados.

5.- LA POLÍTICA EN LOS BLOGS

No cabe duda de que el blog es un arma política nueva. No tenemos más que ver la que se ha montado con la ley de economía sostenible que ha tramitado el gobierno al parlamento. Rápidamente los más entusiastas del ciberespacio han saltado a la palestra con cientos de entradas en sus blogs sobre un aspecto de dicha ley, la de restringir las descargas en internet de películas y canciones. Algunos de estos blogeros han llegado a estar en contacto con la ministra de cultura, quien por otra parte, sabe perfectamente el poder mediático de la blogosfera. Otro ejemplo es la blogera más famosa de cuba, cuyas reivindicaciones tiene espacio en las páginas de los más prestigiosos periódico del mundo. Yoani Sánchez, a través de su blog Generación Y pudo alzar su voz hasta el punto de que la escuchó buena parte del mundo. ¿Será capaz alguien de forma individual de conseguir algo? Lo dudo, pero cada granito de arena cuenta y a ningún político moderno no se le oculta que tiene que tener su propio blog para difundir sus propuestas y admitir los comentarios de la gente. Es un caladero de orpiniones y de estados de opinión imprescindible en cualquier campaña política hoy.

Sin salir de la comunidad extremeña, es conocido el continuo cruce de opiniones que se produce entre el Presidente de la Junta de Extremadura y sus lectores. Y muchos casos más son testimonios fiables de lo que piensa la gente cuando comentan las entradas de los políticos.

¿Es un arma política? No más que una televisión o una radio, un periódico. Llega a menos gente, por lo que necesariamente su influjo es menor, pero no despreciable.

6.- ENCUESTA

Para bucear sobre el uso de los blog he propuesto a mis compañeros de trabajo y algunos otros amigos una pequeña encuesta sobre los blogs. Las conclusiones son curiosas. Todo el mundo reconoce el blog como herramienta de trabajo, pero pocos lo usan en su práctica docente. Algunos cuelgan en el blog algunos trabajos o actividades para los alumnos. Otros los utilizan como webquest. Pero algunos ni los usan ni saben usarlos. Ni les preocupa lo más mínimo el tema.

La encuesta se ha hecho a unas 30 personas, todas ellas profesores de secundaria (dos profesores de universidad, pero ninguno los usa, por lo que quedan fuera del análisis). Los encuestados, en su mayoría, tienen blog, pero muy precarios y poco actualizados. Los blog personales existen, pero la mayoría contestan que no quieren revelar su temática ni su ubicación en la web. Casi todos usan blogger. Wordexpress no existe en secundaria.

A las cuestiones sobre su perfil de usuarios o lectores de otros blogs, en su mayoría, contestan que los leen sin contrastar su contenido, aunque no le dan mucha importancia a la información que aparece en los blogs. Tampoco dan importancia ni al pirateo de contenidos ni a la verificación de la información.

Tampoco están interesados en el tema de los credit commons ni del posicionamiento. Los que lo utilizan como recurso didáctico tienen lectores interesados, con lo que la idea del blog como una botella en el mar no es exacta.

Contestan que poco comentarios se hacen en sus blog, siempre respetuosos, pero de poco interés, algunos dicen tener lectores y comentaristas muy interesantes, pero siempre limitados. Tampoco los encuestados comentan mucho en otros blogs, “a veces”, es la respuesta más extendida.

7.-PROBLEMAS

a) Propiedad intelectual, propiedad del dominio, migración.

A la hora de analizar los problemas que rodean el tema de los blogs, uno de ellos sería el de la propiedad intelectual y la propiedad del sitio. Me explico. Si un internauta publica un blog en cualquier página, está publicando “conocimiento”, salvo que lo haya copiado. Esos artículos son del autor del blog. En este caso, si no se dice lo contrario, es un conocimiento abierto, libre. ¿Se puede copiar? ¿Utilizar?

La primera solución para resolver el asunto es publicar bajo el paraguas de “creative commons”, de manera que permitas leer y utilizar el conocimiento, según el grado que quieras permitir.

El artículo es del internauta, pero el servidor donde se alberga el blog no. ¿Qué pasa si blogger decide eliminar un blog? ¿Puede? ¿Tiene posibilidad de hacerlo? Recientemente se decía en algunos blogs que se habían borrado millones de comentarios en blogger, no tendo datos suficientes para corroborarlo. Hay web que te permiten blindar tu blog con una clave de acceso, evitanto las visitas de lectores anónimos.

Ahora bien, si quieres recopilar todas las entradas de un blog de blogger y trasladarlas a Wordexpress, es posible, laborioso pero posible. Esta información está detallada en la siguiente dirección:

http://blogestudio.com/2006/12/13/migracion-de-blogger-a-wordpress-introduccion-i/

Otro de los grandes problemas de la bogosfera es el “pirateo”. No es difícil encontrarse con artículos copiados y repetidos en varios blogs. No tenemos más que buscar información sobre cualquier novedad literaria o cinematográfica. Si buscamos por ejemplo alguna opinión sobre la última novela de García Márquez o Paul Auster, veremos que muchos blogueros repiten el párrafo que viene en la contraportada, que no es sino un resumen del libro y a veces ni eso, un apunte. De esa manera miles de blogs son inservibles para la tarea que buscas. Quizá google o yahoo debería establecer una jerarquía en los resultados de una búsqueda, ofreciendo al usuario las páginas encontradas clasificadas de algún modo. Por ejemplo separando lo que son blogs de webs o noticias periodísticas sobre el tema objeto de la búsqueda.

Hay muchos blogs que hablan de este tema, que están preocupados por la masiva copia de textos y que se vuelven a exhibir bajo otro blog. El límite sería la comercialización de ese texto o del conocimiento. La solución nuevamente está en publicar con la licencia de credit commons. Y la solución desde el punto de vista del bloggero pasa por citar las fuentes. Ahora bien, ¿es necesaria una ética explícita o nos conformamos con la buena voluntad de los internautas? No tengo una respuesta clara, desde luego debería bastar con una ética compartida. Como lectores de un blog, podemos comentar los plagios que detectamos, sin llegar a convertinos en Marlowe o Jessica Flecher. Derivada de la afirmación anterior surgiría otra pregunta, ¿quién plagia a quién? Si no lo sabemos, tampoco podemos acusar sin pruebas. En fin, este tema tiene pocas salidas y su solución tiene un horizonte lejano. Lo mejor será que nos guiemos por el sentido común. Y si se busca una ética, que sirva la del periodismo, se me ocurre.

¿O lo dejamos al criterio del lector del blog? ¿Será suficientemente inteligente? ¿Le preocuparán estas cosas? ¿Hay un sentido ético en todos nuestros actos? Pues que en los blogs exista el mismo.

b) Otro de los problemas es la veracidad, la fiabilidad de los contenidos. Puedo abrir un blog y decir que fulanito es hijo de menganito (manganito es rico y famoso) y no tengo que explicar mis fuentes. En ese caso estamos ante un caso de fraude de información. No hay manera de verificar esa información. En el ejemplo que hemos puesto seguramente la opinión pública pondrá cada uno en su sitio. Pero si les pido a mis alumnos que busquen información sobre Hojas de hierba de Walt Withman, me gustaría que trabajaran con información fiable. Yo les puedo dar una listado de enlaces que previamente he consultado y he confirmado que su información es correcta. ¿Y si usan una página o un blog en el que falsean la realidad? Un blog sobre poesía afirmaba que Withman no había asistido a la escuela y que había renunciado a sus estudios desde bien pequeño. Esa información me sorprendió, porque la figura del poeta norteamericano la conozco con cierta profundidad. Hasta que caí en la cuenta que se basaba en uno de sus poemas, en el que, efectivamente, Withman lo dice, pero como forma de renuncia al mundo académico, metafóricamente, !el autor del blog había leído literalmente un poema! Afortunadamente mis alumnos comprendieron el poema de forma adecuada y haciendo una lectura comparada con otros poemas del autor. Pero el bloggero los había llevado a un error inicial.

De lo que estamos hablando es de problemas de plagio, no del blog por el mero hecho de serlo, aunque la inmediated del blog y su uso extendido amplifiquen el problema.

8.- SITIOS WEB INTERESANTES

• http://www.aulablog.com/que-es-un-blog Blog introductorio muy bueno y con muchos comentarios.
• http://www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/partes-blogs.htm Otra página buena sobre blogs.
• http://manual-posicionamiento.pre-dominios.com/estrategia-posicionamiento.html Sobre posicionamiento en la red.
• http://www.enriquedans.com/ Web de un gurú de internet.
• http://www.blogposicionamiento.com/ Sobre posicionamiento.
• http://www.blogposicionamiento.com/category/buscadores/ Sobre posicionamiento.
• http://blogestudio.com/2006/12/13/migracion-de-blogger-a-wordpress-introduccion-i/ Sobre la migración de blogger a WP.
• http://www.filmica.com/sonia_blanco/archivos/001140.html Sobre la ética en el blog. Tiene un interesante debate sobre ética y periodismo.

9.- COMENTARIO FINAL

Soy usuario de blogger desde hace unos dos años, nunca me había hecho tantas preguntas sobre un blog. Creo que la mayoría de usuarios tampoco se hacen demasiadas preguntas. Lo usan y punto. No sé si eso es bueno o malo, ni las consecuencias que tiene. De momento no he tenido ningún problema ni en los contenidos ni en los comentarios. Tengo varios blogs en uso para mis clase en un instituto de secundaria. Mis alumnos todos tienen blog porque lo recomiendo en clase.

Primera conclusión. Los blogs por ser blogs no tienen problemas. Existen problemas de distinta índole, pero como en cualquier medio de comunicación. Si bien es verdad, al ser un instrumento de elaboración de millones de personas, esos problemas están sobredimensionados.

Todos los inconvenientes que hemos dicho anteriormente, la falsificación masiva de contenidos, la inconsistencia de algunos contenidos, los comentarios de un blog, etc., no son problemas exclusivos de los blogs, sino que ya existían antes. El pirateo científico siempre ha existido, una vez que has publicado un artículo o un libro, cualquiera puede usarlo sin citar las fuentes, por ejemplo. No hablemos de la ética periodística tanto en los contenidos como en las formas. A diario leemos en los principales periódicos quejas de los lectores por el tratamiento dado a tal o cual noticia.

Segunda conclusión. Hay muchos blogs inservibles para el gran público, pero tienen una finalidad muy concreta. Para ese objetivos, cumplen su función.

Tercera conclusión. Es una herramienta muy útil para difundir opiniones y comentarios sobre temas diversos. Es una herramienta didáctica tanto para comunicarse entre alumnos y profesores como para realizar diversas actividades con formato virtual.

Cuarta conclusión. Tener, elaborar un blog, y actualizarlo continuamente lleva tiempo y esfuerzo por parte del autor. Conseguir que un blog tenga muchos seguidores es una tarea que lleva tiempo.

Muchos están de acuerdo en que google debería jerarquizar los resultados de las búsquedas, separando cuáles son enlaces de blogs, sobre todo si son privados.

Conclusión final. Estamos en los inicios de internet. Es difícil saber hacia dónde van los tiros. Probablemente los blog cambien en su diseño, función y rentabilidad. No queramos cerrar puertas. Dejemos que la web 2.0 se desarrolle y avance hacia una nueva generación de herramientas, que los bloggeros no intenten ponernos muchas normas, que luego es difícil asumirlas. Más sentido común y menos ética cerrada.

10 ANEXO

ENCUESTA SOBRE BLOGS

Encuesta sobre la utilidad del blog

1. Tienes blog Sí No
2. ¿Más de uno? ¿Cuántos?
3. Señala la web en la que están alojados: blogger wordpress otros
4. ¿De qué temas tienes el (/ los) blog?
5. ¿Tienes muchos lectores de tu blog? ¿Sabes cómo se puede medir?
6. ¿Cuántos seguidores tienes en tu blog?
7. ¿Permites comentarios libremente en tu blog?
8. ¿Hacen comentarios? Sí No
9. ¿Son comentarios interesantes? Sí No
10. ¿Son comentarios irrespetuosos? Sí No
11. ¿Sigues algún blog? ¿Cuántos?
12. ¿Tienes alguna herramienta de posicionamientos del blog?
13. ¿Tus blogs se relacionan e interaccionan con otros blogs?
14. Encuentras información en blogs que te ofrece la búsqueda de google?
15. ¿Te fías de la información que lees en los blog? ¿Tienes algún sistema para verificar la información?
16. ¿Comentas la información de un blog?

Nunca Alguna vez Frecuentemente

1. ¿Crees que los blogs son necesarios? Sí No
2. ¿Opinas que los blogs son fáciles de diseñar y elaborar?
3. ¿Puedes enumerar alguno de los problemas que piensas que tienen los blogs?
4. ¿Crees que es ético que los lectores de un blog comenten las entradas?
5. ¿Te parece útil que google discrimine en los resultados los que son páginas web de los que son blogs?

El límite de la era blog es difícil de predecir, ni siquiera sabemos si este formato se consolidará en un futuro. ¿Quién iba a decir a microsoft en los años 90 que su imperio se iba a tambalear con la aparición de una sola página web? Pues sucedió, google es una de las mayores potencia económicas, sociales y probablemente políticas del momento. Todo lo que tocan lo convierten en oro. ¿Cuántos de nosotros utilizan el buscador de yahoo? Sin embargo, todos usamos google. Y google earth, docs, gmail. bloger, etc. ¿Y cuando google albergue todos nuestros archivos?

Entre los apocalípticos y los integrados de Umberto Eco, prefiero los integrados, los que van adaptándose al mundo según viene. Aprovecha google mientras te sea cómodo, barato (gratis) y útil. Luego ya veremos. Y no nos cerremos a las nuevas propuestas.

Os propongo una encuesta sobre el uso de blogs.View This Poll

Encuesta sobre la utilidad del blog

1. ¿Tienes blog? Sí No

2. ¿Más de uno? ¿Cuántos?

3. Señala la web en la que están alojados: blogger, wordpress , otros

4. ¿De qué temas tienes el (/ los) blog?

5. ¿Tienes muchos lectores de tu blog? ¿Sabes cómo se puede medir?

6. ¿Cuántos seguidores tienes en tu blog?

7. ¿Permites comentarios libremente en tu blog?

8. ¿Hacen comentarios los lectores de tu blog? Sí No

9. ¿Son comentarios interesantes? Sí No

10. ¿Son comentarios irrespetuosos? Sí No

11. ¿Sigues algún blog? Sí No ¿Cuántos?

12. ¿Tienes alguna herramienta de posicionamientos del blog?

13. ¿Tus blogs se relacionan e interaccionan con otros blogs?

14. Encuentras información en blogs que te ofrece la búsqueda de google?

15. ¿Te fías de la información que lees en los blog? ¿Tienes algún sistema/criterio para verificar la información?

16. ¿Comentas la información de un blog? Nunca Alguna vez Frecuentemente

17. ¿Crees que los blogs son necesarios? Sí No

18. ¿Opinas que los blogs son fáciles de diseñar y elaborar?

19. ¿Puedes enumerar alguno de los problemas que piensas que tienen los blogs?

20. ¿Crees que es ético que cualquiera puede tener un blog?

21. ¿Crees que es ético que los lectores de un blog comenten las entradas?

22. ¿Te parece útil que google discrimine en los resultados los que son páginas web de los que son blogs?

23. ¿Es ético compartir reflexiones, contenidos con la publicidad en los blogs?

24. ¿Tiene cabida la publicidad en los blogs?

25. ¿Es una buena herramienta educativa?

26. ¿Permite realmente la libertad de expresión?